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幼儿园教具的利用特点

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幼儿园教具的利用特点

发布日期:2018-10-10 作者:山东幼儿园床被 点击:

设计贴近幼儿生活,领域之间相互渗透,能使幼儿在操作的过程中,轻松愉悦的表达情绪,建立自负心,积累经验••。既能满足幼儿园上课需要,减轻教师自制玩教具的压力,又能投放到区域运动中,补充玩教具的不足,供幼儿自主操作••。

山东幼儿园床被

1¶••⊿实用性强,方便教学

山东幼儿园床被小编来告诉各位家长,其整套玩教具按照《纲领》规定的五大领域学习目标而设计,并增长了英语学习游戏••。按年纪段和学期供给系列玩教具¶••⊿教师领导用书和教学演示光盘••。这套玩教具既可以作为一门特点课程独立应用,又可以与任何一套教材配套应用••。

2¶••⊿品种多样,易于操作

可操作性强是这一玩教具的最大亮点••。这套玩教具包含拼图¶••⊿卡片¶••⊿积木¶••⊿彩色管¶••⊿即时贴¶••⊿彩线彩球等不同材质的24个品种,100余中玩法••。这套玩教具设计了数学认知¶••⊿科学探究¶••⊿儿歌诵读¶••⊿故事讲述¶••⊿手工制作等多种游戏,多角度¶••⊿全方位的发掘可开发幼儿的潜能••。

3¶••⊿易玩易教,家园共育

整套玩教具既能幼儿园教学,又能单独玩耍;既能配合老师开展教学运动,又符合孩子们爱玩的本性••。它能满足孩子¶••⊿教师¶••⊿家长对玩教具的不同请求••。

4¶••⊿性价比高,适于普及

整套学具设计采用国际作风,从材料的质地¶••⊿色彩¶••⊿图案和包装等多方面精心制作••。质优价廉,适于普及推广••。让每个孩子有一套属于自己的玩教具••。

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